Антонова, Н. В.
Психология массовых коммуникаций : учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. В. Антонова. - М. : Юрайт, 2016. - 372 с. : ил. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 370-373. - ISBN 978-5-9916-4455-6 : 1250.00.
В учебнике подробно освещены теретические подходы к исследованиям массовых коммуникаций, а также прикладные аспекты работы психолога в данной сфере. теоретический курс сопровожден методическим комплексом, необходимым для работы студента и преподавателя, включающим задания для самостоятельной работы, вопросы для самопроверки и тесты для итогового контроля
Волков Б. С.
Психология педагогического общения : учебник для бакалавров / Б. С. Волков, Н. В. Волкова, Е. А. Орлова ; под общ. ред. Б. С. Волкова. - М. : Издательство Юрайт, 2015. - 333 с. : табл. - (Бакалавр. Базовый курс). - Библиогр.: с. 330-331. - ISBN 978-5-9916-3184-6 :
В учебнике содержится большое количество информации по практическим вопросам психологии педагогического общения, раскрываются его закономерности, в том числе через практические ситуации. Рассмотрено большое количество учебных ситуаций, представлены их ориентировочные решения. Для бакалавров, специалистов и магистров, обучающихся по гуманитарным и педагогическим специальностям
Толстых, Н. Н.
Психология подросткового возраста : учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. Н. Толстых, А. М. Прихожан. - М. : Юрайт, 2017. - 404 с. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 406. - ISBN 978-5-534-00489-2
Учебник отражает современный уровень психологического знания о подростковом периоде развития человека
Высоков И. Е.
Психология познания : учебник для бакалавриата и магистратуры / И. Е. Высоков. - М. : Издательство Юрайт, 2015. - 398 с. : ил. - (Бакалавр и магистр. Академический курс). - Бибилогр.: с. 374-399. - ISBN 978-5-9916-3967-5
Учебник знакомит студентов-психологов с базовыми категориями и понятиями психологии познания, ее основными методологическими и исследовательскими проблемами, рассматривает пути их решения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Психология», а также других специалистов гуманитарного профиля
Климов Е. А.
Психология профессионального самоопределения : учебное пособие / Е. А. Климов. - 5-е изд., стер. - М. : Академия, 2012. - 301 с. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: в конце каждой главы. - ISBN 978-5-7695-8990-4
В учебном пособии раскрывается проблематика профессионального самоопределения учащейся молодежи и педагогического руководства выбором профессии с акцентом на ее психологической стороне. Дается представление о разнотипных профессиях, представлены проекты профессиональных жизненных путей, рассматриваются вопросы соответствия человека определенным видам деятельности. Особое внимание уделяется психическому развитию человека в процессе профессиональной деятельности
Шаповаленко, И. В.
Психология развития и возрастная психология : учебник и практикум для академического бакалавриата / И. В. Шаповаленко. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2019. - 457 с. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: в конце каждой главы. - ISBN 97805-534-11341-9
Учебник "Психология развития и возрастная психология" представляет собой развернутый курс по одноименной дисциплине. В книге реализован периодизационный подход к анализу возрастного развития, методологические принципы которого заложены Л. С. Выготским, Д.Б. Элькониным
Коноваленко, М. Ю.
Психология рекламы и PR : учебник для бакалавриата и магистратуры / М. Ю. Коноваленко, М. И. Ясин. - М. : Юрайт, 2016. - 393 с. : ил. - (Бакалавр. Магистр). - Библиогр.: с. 392-393. - ISBN 978-5-9916-6269-7
В учебнике рассматриваются теоретические основы психологических аспектов рекламы и PR (технологии влияния, методы усиления восприятия рекламы, мотивация потребительского поведения, особенности рекламной и PR коммуникаций), а также их практическое применение
Вощинин, А. В.
Психология рефлексии в деятельности тренера : монография / А. В. Вощинин. - М., 2016. - 216 с. : ил. - Библиогр.: с. 163-186. - ISBN 978-5-9908063-0-6
В монографии рассматриваются проблемы психологии рефлексии в деятельности тренера, влияние личностных детерминант на характеристики рефлексии. Расширяется и углубляется содержание понятия "рефлексивная позиция"
Суслова, Т. Ф.
Психология семьи с основами семейного консультирования : учебник и практикум для академического бакалавриата / Т. Ф. Суслова, И. В. Шаповаленко. - М. : Юрайт, 2016. - 343 с. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: в конце каждой главы. - ISBN 978-5-9916-5798-3
В учебнике рассматриваются социально-психологическая и социокультурная специфика развития семьи: нравственно-психологические основы развития и способы гармонизации. Представлен обширный материал, раскрывающий особенности взаимоотношений поколений в семье. Предложены направления и технологии оказания консультативной психологической помощи семье, супругам и родителям
Беляева, Н. И.
Психология спорта=Psychologie des Sports : учебное пособие по немецкому языку для студентов вузов физической культуры / Н. И. Беляева ; МГАФК. - Малаховка, 2017. - 121 с. - Библиогр.: с. 119-121.
Учебное пособие включает в себя оригинальные тексты на немецком языке, имеющие педагогическую и психологическую направленность, а также предтекстовые упражнения и упражнения коммуникативной направленности