Книжная выставка

Козлова, С. А.
Образовательные программы для детей дошкольного возраста : учебник и практикум для академического бакалавриата / С. А. Козлова, Н. П. Флегонтова. - М. : Юрайт, 2018. - 200 с. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 197-201. - ISBN 978-5-534-02559-0
Данный учебник дает возможность познакомиться с историей создания образовательных программ для детей дошкольного возраста и с современным состоянием проблемы разработки программ для дошкольных учреждений

Тузова, Е. Н.
Обучение базовым элементам фигурного катания : учебно-методическое пособие / Е. Н. Тузова ; НГУ им. П. Ф. Лесгафта. - М. : Человек/Sport, 2016. - 92 с. : табл. - (Библиотечка тренера). - Библиогр.: с. 75-77. - ISBN 978-5-906131-63-8
В учебно-методическом пособии рассказывается о технике исполнения базовых элементов и методике обучения базовым элементам фигурного катания. Особое внимание уделено классификации ошибок, возникающих в процессе обучения базовым элементам и некоторым способам их устранения

Епишин, Н. Д.
Обучение гимнастов прыжкам на батуте : учебное пособие для бакалавров вузов физической культуры / Н. Д. Епишин ; МГАФК. - Малаховка, 2016. - 164 с. : ил. - Библиогр.: с.160-161.
В учебном пособии обобщен опыт практической работы автора - тренера по спортивной гимнастике и специалиста по прыжкам на батуте, результаты научно-педагогических исследований по выполнению прыжков на батуте на эффективность последующего освоения движений гимнаста на соревновательных снарядах

Павлова Т. Н.
Обучение плаванию детей дошкольного возраста : методические рекомендации / Т. Н. Павлова. - М., 2013. - 44 с. : ил.
Рекомендации для тренеров, инструкторов и учителей физического воспитания, а также для родителей, желающих самостоятельно обучить ребенка азам плавания

Бруштунов, В. Я.
Обучение спортивному бриджу (начальный курс) : учебно-методическое пособие / В. Я. Бруштунов, Е. Н. Скаржинская ; МГАФК. - Малаховка, 2016. - 236 с. : ил.
Учебно-методическое пособие включает в себя основы теории и методики спортивного бриджа

Общая и неорганическая химия : учебник для вузов / Э. Т. Оганесян [и др.] ; под ред. Э. Т. Оганесяна. - М. : Юрайт, 2016. - 447 с. : ил. - (Специалист). - Библиогр.: с. 447. - ISBN 978-5-9916-6994-8
В первом разделе книги на современном теоретическом уровне изложены основы общей и неорганической химии, а во втором разделе - материал, посвященный описательной химии элементов

Жук, И. А.
Общая патология : учебное пособие / И. А. Жук. - М. : Колос-с, 2018. - 197 с. - (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений). - Библиогр.: с. 193-194. - ISBN 978-5-00129-000-1
В учебном пособии рассматриваются понятия общественного и индивидуального здоровья, современные взгляды на сущность болезни, раскрываются причины, механизмы и основные закономерности возникновения и развития заболеваний. Уделено особое внимание внешним и внутренним факторам болезни, в частности таким, как возраст, стресс, наследственность, конституция и др. Представлены научные данные о различных видах нарушений обмена веществ, о роли воспаления в организме и видах нарушений тканевого роста

Иванников В. А.
Общая психология : учебник для академического бакалавриата / В. А. Иванников. - М. : Издательство Юрайт, 2014. - 479 с. : табл. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 479. - ISBN 978-5-9916-3525-7
Предназначение учебника – дать будущему бакалавру основы психологии. Основное внимание в учебнике уделяется логике поиска адекватных решений различных проблем психологии, анализу основных понятий психологии, их способу введения в науку, изменениям их содержания в истории. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Психология»

Нуркова, В. В.
Общая психология : учебник для вузов / В. В. Нуркова, Н. Б. Березанская. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2016. - 523 с. : ил. - (Бакалавр. Магистр). - Библиогр.: литер. в конце каждой главы. - ISBN 978-5-9916-6043-3
В учебнике изложены методологические основы психологии и ее место в системе гуманитарных и естественных наук; представления о предмете, методах и структуре психологического знания; охарактеризованы основные школы и направления психологии; подходы к решению психофизиологической проблемы; рассмотрены условия возникновения и развития психики в филогенезе и онтогенезе; рассмотрены условия возникновения и развития психики в филогенезе и онтогенезе; отражены основные концепции и эксперименты в области изучения регуляторных процессов ( мотивации, эмоции, воля, внимание); познавательных процессов (ощущение, восприятие, память, мышление) и психологии личности

Ершов, Ю. А.
Общая химия. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов : учебник для вузов / Ю. А. Ершов, В. А. Попков, А. С. Берлянд ; под ред. Ю. А. Ершова. - 10-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2015. - 559 с. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 548. - ISBN 978-5-9916-4337-5
В учебнике изложены теоретические основы и освещены вопросы применения химических и физико-химических методов к анализу явлений в биологических системах различного уровня - от молекулярного до биологического