История создания и развития кафедры
Кафедра управления и экономики физической культуры, спорта и туризма была образована в 1974 году. С 2004 года кафедрой заведует доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный работник физической культуры РФ Александр Владимирович Починкин.
В предыдущие годы ее возглавляли:
Важным направлением работы кафедры является подготовка менеджеров в сфере физической культуры и спорта.
Подготовка спортивных менеджеров в МГАФКе началась с открытием специализации:
В настоящее время кафедра осуществляет подготовку студентов по дисциплинам следующих направлений подготовки:
Выпускники кафедры получают диплом с присвоением следующих квалификаций:
В настоящее время на социально-педагогическом факультете и факультете заочной формы обучения по этим направлениям и профилям обучается более 150 студентов.
Общая характеристика штатного состава преподавателей
Научно-педагогический потенциал кафедры высокий. Образовательный процесс обеспечивает преподавательский состав общей численностью 13 человек, из них ученую степень и (или) звание имеют 6 человек.
На кафедре работают: 2 профессора, 1 доктора наук, научные труды которых имеют признание не только в России, но и в мире.
Кадровый состав кафедры:
Уровень образования и квалификация:
Работает в МГАФК с 2014 года. Педагогический стаж 35 лет.
Преподаваемые дисциплины:
Руководитель преддипломной практики студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент».
Достижения и поощрения:
Повышение квалификации: ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Основы коррекционной психологии, технологии обучения студентов с нарушением слуха» (2016 г.); ФГБОУ ВО Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского, программа «Противодействие коррупции» (2017 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Первая помощь» (2018 г.), ООО "Инфоурок", программа «Охрана труда» (2021 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Воспитание обучающихся в образовательных организациях высшего образования» (2021 г.); ООО "Инфоурок", программа "Курс повышения квалификации "Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС" (2021 г.); ООО "Инфоурок", программа "Электронные образовательные ресурсы как средство реализации ФГОС" (2021 г.); ООО "Инфоурок", "Инструменты онлайн-обучания на примере Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam" (2022 г.); ООО "Инфоурок", "Использование активных методов обучения при преподавании экономики в современном образовании" (2022 г.); ООО "Инфоурок", "Цифровая трансформация бизнеса" (2022 г.); АНО ВО «Университет Иннополис» (2022 г.); ФГАОУ ВО "Российсикй университет транспорта", программа "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования в современных условиях" (2022 г.).
Приняла участие в вебинаре на тему: "Академическая этика и культура цетирования".
Специалист в области менеджмента, экономики и истории физической культуры и спорта. Член Международного общества олимпийских историков. Образование высшее: 1976 – 1980 гг. Московский областной государственный институт физической культуры (МОГИФК), специальность «Тренер-преподаватель по лыжному споту».
Работает в МОГИФК (М ГАФК) с 1988 года. Педагогический стаж с 1988 г.
Преподаваемые дисциплины:
Руководитель учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» и руководитель преддипломной практики студентов направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура» профиля «Спортивный менеджмент».
Достижения и поощрения: Опубликовал 75 работ, в том числе первую учебную книгу для школьников «Твой олимпийский учебник» (1998 - 2017 гг., соавтор); Заслуженный работник физической культуры РФ (1997).
Награжден: Почетным знаком «За развитие ФКиС», медалью «В память 850-летия Москвы» (1998), грамотой «XXII Олимпийские зимние игры и XI Паралимпийские зимние игры 2014 года в г. Сочи», призом МОК.
Повышение квалификации: АНО ДПО «Российский Международный Олимпийский Университет», программа «Теория и методика преподавания дисциплин «История физической культуры и спорта» и «Олимпийское образование»» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Особенности организации учебного процесса студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Первая помощь» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Современные педагогические и информационно-коммуникационные технологии в условиях электронной информационно-образовательной среды образовательной организации» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Воспитание обучающихся в образовательных организациях высшего образования» (2021 г.).
Образование высшее: 1969 – 1974 гг. Латвийский государственный университет, специальность «Экономист».
Работает в МГАФК с 2002 года. Педагогический стаж с 1974 г.
Преподаваемые дисциплины:
Руководитель преддипломной практики студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент».
Повышение квалификации: АНО по содействию развитию институтов гражданского общества «Институт «Справедливый Мир», программа «Экономическая экспертиза в российском медиа- и интернет-пространстве» (2018 г.); ФГБОУ ВПО МГАФК, программа «Организация учебного процесса и сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в образовательных организациях высшего образования» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Первая помощь» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Современные педагогические и информационно-коммуникационные технологии в условиях электронной информационно-образовательной среды образовательной организации» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Воспитание обучающихся в образовательных организациях высшего образования» (2021 г.).
Уровень образования и квалификация:
Работает в МГАФК с 2012 года. Педагогический стаж с 2005 г.
Преподаваемые дисциплины:
Руководитель производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) и преддипломной практики студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент».
Достижения и поощрения: Награждена Грамотой за достойный вклад в воспитание и подготовку квалифицированных кадров для физической культуры и спорта.
Повышение квалификации: ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Основы коррекционной психологии, технологии обучения студентов с нарушением слуха» (2016 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», (2017 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Первая помощь» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Современные педагогические и информационно-коммуникационные технологии в условиях электронной информационно-образовательной среды образовательной организации» (2018 г.); АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций»: «Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС» (2019 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Воспитание обучающихся в образовательных организациях высшего образования» (2021 г.); ФГБОУ ВО МГУ им. М.В. Ломоносова, программа «Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности» (2022 г.); ФГБОУ ВО ОГУ им. И.С. Тургенева, программа «Digital-HR и аналитика» (2022 г.); АНО ВО «Университет Иннополис» (2022 г.).
Приняла участие в вебинарах на темы: "Эффективная работа с системой "Антиплагиат", "Академическая этика и культура цетирования".
БУЗУЛУЦКАЯ Марина Владимировна- к.э.н., доцент кафедры (штатный сотрудник).
Уровень образования и квалификация:
1990 – 1995 гг. Самарский институт инженеров транспорта (СамИИТ), специальность «Инженер по организации и управлению».
1997–2000 гг., аспирантура Государственного университета управления, специальность 08.00.05,2000 г.
Кандидат экономических наук: Государственный университет управления, специальность 08.00.05, 2000 г.
Доцент по кафедре «Экономика и логистика на транспорте»: Министерство образования РФ, 2005 г.
НОУ "Школа политики и бизнеса», профессиональная переподготовка по программе " Современные технологии управления персоналом", квалификация «Тренинг-менеджер», 2009 г.
ООО "Инфоурок", профессиональная переподготовка по программе "Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации", 2022 г.
Работает в МГАФК с 2021 года. Педагогический стаж с 1995 г.
Преподаваемые дисциплины:
Руководитель профессионально-ориентированной практики студентов направления 49.03.01 «Физическая культура» профиля подготовки «Спортивный менеджмент».
Достижения и поощрения: Награждена часами Начальником Южно-Уральской железной дороги за вклад в воспитательную работе СамГУПС, 2005 г.
Повышение квалификации: РГУФКСМИТ (ГЦОЛИФК), программа «Модернизация профессионального образования в РФ: современные педагогические технологии, информационно-коммуникативные технологии и обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья» (2021 г.); ЦВШПМ РУТ (МИИТ), программа «Работа с электронной информационно-образовательной средой университета» (2017 г.); ФГБОУ ВО РУТ (МИИТ)", программа «Оказание первой помощи населению» (2017 г.); АНО ВО «Университет Иннополис» (2022 г.); ФГБОУ ВО РГУФКСМиТ (ГЦОЛИЦК), программа "Организационные технические аспекты обеспечения доступной среды в вузе" (2022 г.); ФГБОУ ВО "Национальный исследовательский университет "МЭИ", программа "Технологии эффективного маркетингового продвижения" (2023 г.); ФГБОУ ВО "Национальный исследовательский университет "МЭИ", программа "Использование Virtual Room в образовательной деятельности".
Приняла участие в вебинаре на тем: "Эффективная работа с системой "Антиплагиат".
Образование высшее: 1977 – 1982 гг. Московский институт управления им. С. Орджоникидзе, г. Москва (МИУ), специальность «Автоматизированные системы управления».
ООО "Инфоурок", профессиональная переподготовка по программе "Спортивный менеджмент, управление в области физической культуры и спорта", квалификация «Руководитель (заместитель руководителя) организации (подразделения организации), осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта», 2021 г.
Работает в МГАФК с 1991 года. Педагогический стаж с 1992 г.
Преподаваемые дисциплины:
Руководитель преддипломной практики студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» и студентов направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура» профиля «Спортивный менеджмент».
Достижения и поощрения:
Повышение квалификации: ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Современные педагогические и информационно-коммуникационные технологии в условиях электронной информационно-образовательной среды образовательной организации» (2018 г.), ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Организация занятий адаптивной физической культурой с лицами имеющие отклонения в состоянии здоровья» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Первая помощь» (2018 г.); АНО Институт непрерывного образования «Профессионал», программа «Основы предпринимательства» (2019 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Воспитание обучающихся в образовательных организациях высшего образования» (2021 г.); АНО ВО "Университет Иннополис", программа "Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин" (2022 г.).
Приняла участие в вебинаре на тем: "Эффективная работа с системой "Антиплагиат".
Заместитель заведующего кафедрой по учебной и воспитательной работе.
Образование высшее: 1982 – 1987 гг. Московский институт управления им. С. Орджоникидзе, г. Москва (МИУ), специальность «Организация управления в строительстве».
ООО "Инфоурок", профессиональная переподготовка по программе "Спортивный менеджмент, управление в области физической культуры и спорта", квалификация «Руководитель (заместитель руководителя) организации (подразделения организации), осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта», 2021 г.
Работает в МГАФК с 2000 года. Педагогический стаж с 2004 г.
Преподаваемые дисциплины:
Руководитель учебной (ознакомительной) практики студентов направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура» по профилю подготовки «Спортивный менеджмент»; производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) и преддипломной практики студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент».
Достижения и поощрения: Награждена Грамотой за достойный вклад в воспитание и подготовку квалифицированных кадров для физической культуры и спорта.
Повышение квалификации: ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Основы коррекционной психологии, технологии обучения студентов с нарушением слуха» (2016 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Первая помощь» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Современные педагогические и информационно-коммуникационные технологии в условиях электронной информационно-образовательной среды образовательной организации» (2018 г.); АНО ДПО "Современная научно-техническая академия", программа "Педагогика и методика преподавания управления человеческими ресурсами" (2019 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Воспитание обучающихся в образовательных организациях высшего образования» (2021 г.); ООО "Инфоурок", программа "Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления" (2022 г.); АНО ВО "Университет Иннополис", программа "Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин" (2022 г.).
Приняла участие в вебинарах на темы: "Эффективная работа с системой "Антиплагиат", "Академическая этика и культура цетирования".
Образование высшее: 1989 – 1992 гг. Московский областной государственный институт физической культуры (МОГИФК), специальность «Тренер-преподаватель по лыжному спорту».
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный технологический университет», профессиональная переподготовка по программе: «Педагог профессионального образования. Менеджмент», квалификация «Преподаватель менеджмента», 2018 г.
Окончил магистратуру МГАФК в 2021 г. (с отличием).
Работает в МГАФК с 2004 года. Педагогический стаж с 1993 г.
Преподаваемые дисциплины:
Руководитель преддипломной практики студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» и студентов направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура» профиля «Спортивный менеджмент».
Достижения и поощрения: Награжден Грамотой за достойный вклад в воспитание и подготовку квалифицированных кадров для физической культуры и спорта.
Повышение квалификации: ФГБОУ ВПО МГАФК, программа «Совершенствование образовательных программ ВО в сфере физической культуры с использованием информационных технологий» (2014 г.), ФГБОУ ВО МГАФК «Особенности организации учебного процесса студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья» (2018 г.), ФГБОУ ВО МГАФК «Современные педагогические и информационно-коммуникационные технологии в условиях электронной информационно-образовательной среды образовательной организации" (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Первая помощь» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Воспитание обучающихся в образовательных организациях высшего образования» (2021 г.); АНО ВО "Университет Иннополис", программа "Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин" (2022 г.).
Принял участие в вебинарах на темы: "Эффективная работа с системой "Антиплагиат", "Академическая этика и культура цетирования".
СИМАНИС Юрис Николаевич– ст. преподаватель (штатный сотрудник).
Образование высшее: Международный университет природы, общества и человека «Дубна», 2008 г. Специальность «Финансы и кредит». Окончил магистратуру МГАФК в 2011 г. (с отличием).
ООО "Инфоурок", профессиональная переподготовка по программе "Спортивный менеджмент, управление в области
физической культуры и спорта", квалификация «Руководитель (заместитель руководителя) организации (подразделения организации), осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта», 2021 г.
В МГАФК работает с сентября 2008 г.
Преподаваемые дисциплины:
Руководитель преддипломной практики студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент».
Достижения и поощрения:
Повышение квалификации: ФГБОУ ВПО МГАФК, программа «Совершенствование образовательных программ ВПО в сфере ФК и С на основе ФГОС с использованием информационных технологий» (2014 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Информационно-библиографическая культура» (2017г.), ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Особенности организации учебного процесса студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Первая помощь» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Современные педагогические и информационно-коммуникационные технологии в условиях электронной информационно-образовательной среды образовательной организации» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Воспитание обучающихся в образовательных организациях высшего образования» (2021 г.); АНО ВО «Университет Иннополис» (2022 г.).
Образование высшее: Омская высшая школа милиции МВД СССР (1980), Академия МВД СССР (1985). Работает в МГАФК с 2009 года.
Преподаваемые дисциплины:
Достижения и поощрения:
Ответственный за внесение изменений и оформление УМК по дисциплинам кафедры.
Образование высшее: 2007– 2012 гг. Московский педагогический государственный университет, специальность «Социолог».
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный технологический университет», профессиональная переподготовка по программе: «Педагогика профессионального образования. Правоведение», квалификация «Преподаватель правоведения», 2019 г.
ООО "Инфоурок", профессиональная переподготовка по программе: "Спортивный менеджмент, управление в области физической культуры и спорта", квалификация «Руководитель (заместитель руководителя) организации (подразделения организации), осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта» (2021 г.), "Преподаватель высшей школы. Преподавание и образовательные технологии в условиях реализации ФГОС" (2021 г.), "Преподаватель географии. География: теория и методика преподавания в профессиональном образовании" (2024 г.)
Работает в МГАФК с 2013 г.
Преподаваемые дисциплины:
Руководитель преддипломной практики студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» и студентов направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура» профиля «Спортивный менеджмент».
Достижения и поощрения: Награжден Грамотой за достойный вклад в воспитание и подготовку квалифицированных кадров для физической культуры и спорта.
Повышение квалификации: ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Основы коррекционной психологии, технологии обучения студентов с нарушением слуха» (2016 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Первая помощь» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Современные педагогические и информационно-коммуникационные технологии в условиях электронной информационно-образовательной среды образовательной организации» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Воспитание обучающихся в образовательных организациях высшего образования» (2021 г.); АНО ВО "Университет Иннополис", программа "Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин" (2022 г.).
Приняла участие в вебинаре на тем: "Эффективная работа с системой "Антиплагиат".
Уровень образования и квалификация: 1996 – 1999 гг. ГОУ Московский кредитный колледж. Квалификация «Специалист банковского дела»; 2012-2016 гг. Московская государственная академия физической культуры, квалификация «Бакалавр», направление подготовки 49.03.02. «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура).
Работает в МГАФК с 2010 года.
Достижения и поощрения:
Повышение квалификации: ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Особенности организации учебного процесса студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья» (2018 г.); ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Использование информационных технологий в делопроизводстве кафедры» (2020 г.), ФГБОУ ВО МГАФК, программа «Воспитание обучающихся в образовательных организациях высшего образования» (2021 г.).
Учебно-методическая работа
На кафедре проводится работа по подготовке и изданию учебно-методической литературы. Имеется достаточное количество методических разработок, позволяющих студентам лучше осваивать учебный материал. Методические пособия систематически перерабатываются.
Учебники, монографии и учебные пособия, подготовленные преподавателями кафедры.
Автор | Название / библиографические данные |
Починкин А. В. | Становление и развитие профессионального коммерческого спорта в России/ А.В. Починкин. – М.: Советский спорт, 2006. – 216 с. |
Жолдак В.И., Сейранов С.Г. | Менеджмент: монография / В.И Жолдак, С.Г.Сейранов – М.: Физическая культура, 2006. – 372 с. |
Починкин А.В. | Правовые основы физической культуры и спорта: учебное пособие / А.В. Починкин. - Малаховка : МГАФК, 2010 - 171 c. |
Починкин А.В. | Менеджмент в сфере физической культуры и спорта: учебное пособие / А.В. Починкин. - М.: Советский спорт, 2010. – 264 с. |
Полякова И.С. | Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности: конспект лекций / И.С. Полякова. – М.: МГСУ, 2011. – 48 с. |
Починкин А.В. | Экономика физической культуры и спорта: учебное пособие/ А.В. Починкин. – Изд. четвёртое, дополненное и переработанное. -Малаховка: МГАФК, 2011. – 200 с. |
Починкин А.В, Сейранов С.Г. | Экономика физической культуры и спорта: учебное пособие/ А.В. Починкин, С.Г.Сейранов . -М.: Советский спорт, 2011. - 328 с. |
Починкин А.В. | Менеджмент в сфере физической культуры и спорта: учебное пособие / А.В. Починкин. - 2-е изд. – М.: Советский спорт, 2013. – 264 с. |
Родиченко В. С., Контанистов А.Т., Кофман Л.Б., Иванов С.А., Столяров В.И. | Твой олимпийский учебник: учеб. пособие для олимпийского образования / В.С. Родиченко и др.; Олимпийский комитет России. –26-е изд., перераб. и дополн. – М. : Советский спорт, 2017. – 224 с. : ил. |
Починкин А.В. | История физической культуры в вопросах и ответах с кратким комментарием: учебное пособие/ А.В. Починкин. – Изд. десятое, дополненное и переработанное. - Малаховка: МГАФК, 2014. – 176 с. |
Юрьев Ю.Н. | Региональное олимпийское движение в проекте «Сочи-2014»: учебное пособие/ Ю.Н. Юрьев. - М.: Физическая культура и спорт, 2014. - 95 с. |
Воробьева Л.В., Димитров И.Л. | Практикум «Деньги. Кредит. Банки»/ Л.В. Воробьева, И.Л.Димитров. – Ярославль, НОУ ВПО «Московский институт банковского дела», Типография Канцлер, 2015. |
Димитров И.Л., Воробьева Л.В. | Корпоративные финансы / И.Л. Димитров, Л.В. Воробьева. – Малаховка, Московская государственная академия физической культуры, 2016. |
Починкин А.В. | Менеджмент в сфере физической культуры и спорта: учебное пособие/А.В. Починкин. – М.: Спорт, 2017. – 384 с. |
Гончарова Е.А. | Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ): учебно-методическое пособие/ Е.А. Гончарова; Московская государственная академия физической культуры. – Малаховка, 2018. - 408 с. |
Починкин А.В. | Спортивный менеджмент как наука и руководство к практической деятельности: монография / А.В. Починкин, Т.Г. Фомиченко. – Малаховка: МГАФК, 2018. – 388 с. |
Починкин А.В. | История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием: учебное пособие / А.В. Починкин. – М: Библотон, 2019. – 296 с. |
Диманс С.Л. | Люди и нормы: институты VS неформальные практики (монография) / С.Л. Диманс, В.Ф. Левичева. – Москва: ООО Издательство "Ключ-С", 2018. – 304 с. – ISBN 978-5-6041804-2-6. – EDN YRIBBR |
Диманс С.Л. | Современная российская медицина: новые риски и вызовы: монография / Н.И. Белова, С.Л. Диманс, В.Ф. Левичева [и др.] ; Институт "Справедливый мир". – Москва: Ключ-С, 2020. – 140 с. – ISBN 978-5-6045244-2-8. – EDN MDVRNI |
Диманс С.Л. | Здоровье в жизненном мире россиян: теория, практики поддержания, новые тенденции (монография)/ Н. И. Белова. – Москва: Ключ-С, 2021. – 152 с. – ISBN 978-5-6045244-7-3. – EDN MELVNE |
Починкин А.В. | Спортивный менеджмент ХХI века: основные направления и особенности развития (монография) / А.В. Починкин; Министерство спорта РФ, ФГБОУ ВО МГАФК. – Малаховка: Московская государственная академия физической культуры, 2022. – 248 с. – ISBN 978-5-00063-083-9. – EDN XAEQHB. |
Диманс С.Л. | Лоббизм: поиск институциональности (монография) / С.Л. Диманс, В.Ф. Левичева; Институт "Справедливый мир". – Москва: Ключ-С, 2022. – 272 с. – ISBN 978-5-6046922-4-0. – EDN KMXAMN |
Развитие технологий обучения
Развитие технологии обучения студентов по дисциплинам кафедры проводится по нескольким направлениям. Это широкое использование деловых игр, применение игровых методов обучения; контроль знаний студентов, рефераты, курсовые работы, разработка проекта дистанционного обучения для студентов заочного отделения; применение мультимедийных технологий в процессе занятий; встречи с руководителями крупнейших спортивных организаций страны и работниками сферы управления отраслью.
По результатам мониторинга качества образования с 01 марта по 31 июля 2019 года студенты кафедры направления подготовки 38.03.02 успешно прошли независимую оценку качества образования по сертифицированным аккредитационным педагогическим измерительным материалам (АПИМ) федерального интернет-экзамена в сфере профессионального образования.
Направления научных исследований С 2016 года основным направлением научно-исследовательской работы кафедры является тема «Исследования проблем управления инновациями и инновационными процессами в сфере физической культуры и спорта».
Направления научных исследований
С 2016 года основным направлением научно-исследовательской работы кафедры является тема «Исследования проблем управления инновациями и инновационными процессами в сфере физической культуры и спорта».
Практика студентов
Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» по профилю «Менеджмент организации» очной формы обучения проводится на II курсе (4 семестр), заочной формы обучения – на IV курсе (8 семестр), для обучающихся по индивидуальному учебному плану (ускоренное обучение на базе высшего образования) – на III курсе (6 семестр).
Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» по профилю «Менеджмент организации» очной формы обучения проводится на IV курсе (7 семестр), заочной формы обучения – на V курсе (9 семестр), для обучающихся по индивидуальному учебному плану (ускоренное обучение на базе высшего образования) – на IV курсе (7 семестр).
Учебная (Ознакомительная) практика студентов очной формы обучения направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура» по профилю «Спортивный менеджмент» проводится на II курсе (4 семестр).
Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) студентов очной формы обучения направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура» по профилю «Спортивный менеджмент» проводится на IV курсе (8 семестр).
Преддипломная практика студентов очной формы обучения проводится на IV курсе (8 семестр), заочной формы обучения – на V курсе (9 семестр), для обучающихся по индивидуальному учебному плану (ускоренное обучение на базе высшего образования) – на IV курсе (7 семестр).
На кафедре разработаны программы практик и формы отчетных материалов студентов.
Перечень организаций баз практики:
Часть студентов по согласованию с деканатом и кафедрой проходят практику по месту будущей работы, заключая индивидуальные договоры. Также ведётся работа по расширению перечня баз практик. Методисты практики - квалифицированные преподаватели, имеющие большой педагогический и практический стаж работы.
Воспитательная работа
Преподаватели кафедры уделяют большое внимание воспитательной работе в процессе учебных занятий. Ими проводится большое количество как индивидуальных, так и групповых бесед в учебное и во внеучебное время со студентами, которые выпускаются кафедрой, а также со студентами других специализаций.
Выпуск студентов
Анализ трудоустройства выпускников кафедры свидетельствует, что 30% из них стали главными специалистами в региональных и муниципальных структурах управления отраслью в Московской области, 24% работают менеджерами фитнес клубов, 17,5% – ведущими и главными специалистами спортивных сооружений Москвы и Московской области, 11% продолжили послевузовское образование, 17,5% были призваны в ряды Российской Армии. Таким образом, в сфере физической культуры и спорта были ежегодно трудоустроены до 80% выпускников кафедры. Это доказывает эффективность структуры и процесса подготовки специалистов на кафедре.
Профессия «спортивный менеджер» пользуется большим спросом на рынке труда. Выпускники кафедры находят применение своим знаниям и навыкам в спортивных организациях разной направленности, в том числе и в коммерческих структурах. Многие из них работают в государственных органах управления физической культурой и спортом федерального и регионального уровня. Отзывы с мест работы выпускников кафедры свидетельствуют о высоком уровне их профессиональной подготовленности: многие из них нашли применение своим знаниям в лучших профессиональных спортивных клубах страны и организациях.