Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления

МУНИЦИПАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ В УСЛОВИЯХ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОТРАСЛИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА № гос. регистрации 01201063191

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМ УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИЯМИ И ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

НАПРАВЛЕНИЕ 01. Формирование физической культуры и здорового стиля жизни человека – 5 тем: НИИТ академии – 1; управления, экономики и истории ФКиС – 1; физиологии и биохимии – 1; АФК и спортивной медицины – 2;

МУНИЦИПАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ В УСЛОВИЯХ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОТРАСЛИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

В результате анализа литературы и социологического опроса специалистов и руководителей организаций сферы физической культуры и спорта г. Москвы выявлены характер, направление и содержание межведомственного взаимодействия в развитии физической культуры и спорта в ЮЗАО г. Москвы.

Проведен анализ взаимодействия в системе государственных органов управления сферой ФкиС в г. Москве. Выявлены основные проблемы механизма взаимодействия и приоритетные направления по его совершенствованию в управлении сферой ФкиС в ЮЗАО г. Москвы.

Исследован зарубежный опыт построения государственной системы управления ФкиС, изучены и проанализированы основные тенденции развития зарубежного массового спорта.

Разрабатывались методические и практические рекомендации по совершенствованию системы управления ФкиС на муниципальном уровне.

29 научных статей (23 ВАК) – 2015 г.

11 докладов – 2015 г.

Глава в учебнике Сервейинг: организация, экспертиза, управление: учебник в 3-х томах. –

Управленческий модуль системы сервейинга. – Т. 3 (Верстина Н.Г., 2015)

Учебные пособия: «Олимпийский комитет России: история, структура, деятельность» (Юрьев Ю.Н. в соавт, 2015), «Основы социокультурных коммуникаций» (Сейранов С.Г., Таланцев А.Н. и др., 2015)

Практикумы: «Страхование» (Димитров И.Л. и др., 2015), «Деньги. Кредит. Банки» (Димитров И.Л. и др., 2015)

В учебный процесс МГАФК внедрена научная разработка, выполненная для СДЮСШОР «Водник» «Совершенствование менеджмента подготовки спортивного резерва для спорта высших достижений в системе СДЮШОР» (Авторы: Починкин А.В., Бородулин Д.А., 2015).

Издание учебно-методического пособия «Эффективность комплексного применения средств оздоровительной гимнастики на занятиях физической культурой в вузах неспортивного профиля подготовки»

Автор: к.п.н., профессор Биндусов Е.Е.. Публикация 10 статей (за 2017-2018 годы) в отечественных и зарубежных научных изданиях, в том числе в журналах рекомендованных ВАК РФ.

Спортивные залы кафедры ТиМ гимнастики, фитнес центры Московской области. Используется современная научная аппаратура, включающая в себя компьютерную регистрацию и обработку результатов исследования психофизиологической реакции занимающихся различными видами физических упражнений.

ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ ДО 30 ЛЕТ С УЧЕТОМ МОТОРНЫХ АСИММЕТРИЙ

Проанализированы 200 литературных источников, из них 43 – иностранных авторов для выявления особенностей межполушарных асимметрий в спорте, ФК и жизнедеятельности человека.

Проведены исследования по обучению плаванию людей разного возраста (41 студент общего курса и 83 ребенка младшего школьного возраста) с использованием АПК «Функциональные асимметрии» и педагогических тестов. Выявлен индивидуальный профиль асимметрии и структура движений ногами в воде на первых занятиях по обучению плаванию.

Защищена кандидатская диссертация аспирантом Лаврентьевой Д.А. (26.11.2015) Результаты диссертационного исследования по теме «Начальное обучение плаванию детей младшего школьного возраста с учетом моторных асимметрий» внедрены в практику СК «Реал-спорт», г. Железнодорожный и СК «Кристалл», г. Лыткарино (2 акта внедрения).

7 научных статей (3 РИНЦ, 3 ВАК).

2 доклада на конференциях различного уровня.

ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В СПОРТИВНЫХ ЕДИНОБОРСТВАХ И ТЯЖЕЛОЙ АТЛЕТИКЕ

Проведена разработка учебной программы по профессионально-ориентированной практике студентов по направлению подготовки 49.03.01 «ФК», профиль подготовки –Спортивная тренировка в избранном виде спорта.

1 монография (автор Перевицкий И.С., 2015)

14 научных статей (5 РИНЦ, 2 ВАК, 2 междунар. изд.).

8 докладов на конференциях различного уровня.

2 учебных пособия (Семин Н.И., Терзи К.Г., 2015)

ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ

На основе анализа научно-методической литературы изучены наиболее распространенные педагогические технологии, рекомендуемые для преподавания медико-биологических дисциплин.

3 учебника: «Анатомия человека. С основами спортивной морфологии» Т.1 и Т.2 (авторы Лысов П.К., Сапин М.Р., 2015), «Основы физиологии» (авторы: Киселева М.Г. в соавт., 2015)

Научные подразделения МГАФК: научно-исследовательский институт информационных технологий, межкафендральная научно-исследовательская лаборатория, кафедральные лаборатории: лаборатория кафедры биомеханики и информационных технологий, учебно-исследовательская лаборатория кафедры спортивной медицины, научно-исследовательская лаборатория адаптивного спорта, лаборатория технических средств обучния в спортивных играх кафедры ТиМ спортивных игр.

НАПРАВЛЕНИЕ 02. Научные основы спорта высших достижений (Человек в экстремальных условиях двигательной деятельности) – 20 тем: НИИТ – 8 тем; МКНИЛ совместно с кафедрой ТМФКиС – 2; ТМФКиС совместно с кафедрой спортивной медицины – 1; ТМФКиС – 1; биомеханики и информационных технологий – 1; ТиМ футбола и хоккея – 1; спортивной медицины – 1; анатомии – 1; ТиМ легкой атлетики – 1; ТиМ зимних видов спорта – 1; ТиМ спортивных игр – 1, ТиМ гимнастики – 1;

ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ СПОРТИВНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА

КОМПЛЕКСНЫЙ КОНТРОЛЬ КАК ФАКТОР ОБЪЕКТИВИЗАЦИИ ИНТЕГРАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ОРГАНИЗМА СПОРТСМЕНОВ НА МНОГОЛЕТНИХ ЭТАПАХ ИХ ПОДГОТОВКИ

Совершенствование аппаратурного комплекса оценки подготовленности и адаптации организма спортсменов к физическим нагрузкам и его апробация.

Научные статьи (из них 3 ВАК), доклады.

Справка о ходе выполнения НИР.

29 научных статей (8 РИНЦ, 11 ВАК, 3 заруб.изд.)

21 доклад на конференциях различного уровня.

2 учебных пособия.

ИНТЕГРАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СПОРТСМЕНОВ РАЗЛИЧНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ В КОМАНДНЫХ ИГРОВЫХ ВИДАХ СПОРТА (ФУТБОЛ, ХОККЕЙ, МИНИ-ФУТБОЛ, АМЕРИКАНСКИЙ ФУТБОЛ

В процессе тренировочной и соревновательной деятельности осуществлен педагогический и инструментальный контроль динамики тренированности, как результата интегральной подготовки игроков различных возрастов и квалификации в футболе, мини-футболе, хоккее и американском футболе.

Выявлены особенности технико-тактических и пространственно-временных характеристик, уровни объема и интенсивности тренировочной и соревновательной деятельности спортсменов различного возраста и квалификации по исследуемым видам спорта.

На основе анализа объема и интенсивности соревновательной деятельности в американском футболе разработаны модельные характеристики интенсивности тренировочной нагрузки. Разработаны и апробированы батареи тестов для оценки уровня специальной физической подготовленности квалифицированных игроков.

Теоретически разработана и экспериментально обоснована методика интегративной физической и технической подготовки юных игроков в мини-футбол 11-13 лет на этапах годичного цикла тренировки на основе определенных зон ближайшего развития.

Разработана экспериментальная дифференцированная методика силовой и скоростно-силовой подготовки юных хоккеистов на этапе углубленной спортивной специализации.

Основываясь на установленном оптимальном соотношении физического, технического и тактического компонентов тренировочных нагрузок разработана и экспериментально обоснована методика планирования подготовительного периода футболистов групп спортивного совершенствования, с учетом интегрального показателя величины воздействия тренировочных нагрузок.

24 научных статьи (17 РИНЦ, 11 ВАК, 1 WoS, 2015)

Учебно-методических пособия: «Основные элементы техники выполнения точности ударов по мячу в мини-футболе», « Методика Контроль соревновательной и тренировочной деятельности в американском футболе» (Ларин О.С., 2015), «Начальная подготовка вратарей в футболе» (Иванов О.Н., Портнов А.В., 2015).

РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСОВ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ ОПЕРАТИВНОЙ ОЦЕНКИ СПОРТИВНОЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Сформирован автоматизированный инструментальный комплекс для регистрации усилий приложенных спортсменом в процессе выполнения спортивного упражнения. Спланировано и находится в процессе отладки программно-электронное оборудование комплекса.

4 научных статьи (3 РИНЦ, 3 ВАК).

2 учебных пособия, 5 УМК по дисциплинам кафедры (внедрены в учебный процесс).

5 актов внедрения на разработки.

8 научных докладов на конференциях различного уровня.

Проведена III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Биомеханика двигательных действий и биомеханический контроль в спорте». Издан сборник материалов Всеросс. конференции «Биомеханика двигат. действий и биомеханич. контроль в спорте», 2015 г.

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ В СПОРТИВНЫХ ИГРАХ

теме «Психолого-педагогические факторы, способствующие эффективности в студенческом баскетболе» осуществлен анализ литературных источников отечественных и зарубежных специалистов; определены инновационные технологии и методики, основанные на расширении интеграции средств спортивной тренировки для баскетболистов высокой квалификации; определены цель работы, объект, предмет, задачи и база исследования.

2 главы в учебнике (авторы: Черемисин В.П., Шкирева О.В., 2015).

9 научных статей (4 РИНЦ, 4 ВАК).

1 учебное пособие – сборник лекций (ред.-состав. Черемисин В.П., 2015)

ЭКСПЕРТНАЯ СИСТЕМА ДЛЯ БИОМЕХАНИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ТЕХНИКИ ВЫПОЛНЕНИЯ СПОРТИВНЫХ УПРАЖНЕНИЙ

Методические подходы для построения экспертной системы для биомеханического анализа техники выполнения спортивных упражнений.

Публикации, доклады.

Проведена IV Всероссийская научно-практическая конференция (телеконференция) «Информационные технологии, компьютерное моделирование и технические средства обучения и тренировки в сфере физической культуры и спорта».

Научные подразделения МГАФК: научно-исследовательский институт информационных технологий, межкафендральная научно-исследовательская лаборатория, кафедральные лаборатории: лаборатория кафедры биомеханики и информационных технологий, учебно-исследовательская лаборатория кафедры спортивной медицины, научно-исследовательская лаборатория адаптивного спорта, лаборатория технических средств обучния в спортивных играх кафедры ТиМ спортивных игр.

НАПРАВЛЕНИЕ 01. Формирование физической культуры и здорового стиля жизни человека – 5 тем: НИИТ академии – 1; управления, экономики и истории ФКиС – 1; физиологии и биохимии – 1; АФК и спортивной медицины – 2;

МОНИТОРИНГ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ И РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ СПОРТИВНО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ МНОГОБОРИЙ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

Проведен анализ результатов тестирования уровня подготовленности школьников, проведенного НИИТ в 1993-2014 гг.

2 научные статьи (1 ВАК) .

2 доклада на конференциях и круглых столах.

РАЗРАБОТКА ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ И РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЙ НАСЕЛЕНИЯ И ИНВАЛИДОВ

Оздоровительно-профилактические программы для различных групп населения и инвалидов.

Публикации, доклады, учебно-методические материалы.

НАПРАВЛЕНИЕ 04. Совершенствование системы профессиональной подготовки и повышения квалификации кадров в области физической культуры и спорта – 5 тем: лингвистических дисциплин – 1; педагогики и психологии – 1; анатомии – 1; ТиМ плавания, гребного и конного спорта – 1, ТиМ спортивных единоборств – 1;

ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Обзор современных отечественных и зарубежных научных и методических источников по теме исследования.

На первом этапе осуществлялось изучение состояния проблемы психолого-педагогического обеспечния различных видов деятельности в сфере ФКиС. Результаты отражены в научных публикациях и представлены на конференциях.

1 монография (автор Буторин В.В., 2015)

12 научных статей.

17 докладов на конференциях различного уровня.

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ВУЗАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. ИНОСТРАННЫЙ И РУССКИЙ ЯЗЫКИ КАК СРЕДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА В ОБЛАСТИ ФКиС

Анализ отечественных и зарубежных литературных источников показал, что стремительное развитие международных отношений в различных областях деятельности, в т.ч. и в сфере ФКиС, значительно повышает требования к подготовке квалифицированных специалистов. Целью обучения является развитие у обучающихся способности использовать иностранный язык как инструмент общения в профессиональном диалоге.

Разработаны авторские модели овладения профессиональным иноязычным общением в вузе ФК, направленные на решение профессиональных педагогических задач в сфере иноязычного образования. А также модели формирования общекультурной и профессиональной компетенций и творческой самореализации студентов.

Подготовка к защите диссертационной работы Глембоцкой Я.И. по теме «Развитие профессиональных и интеллектуальных возможностей студентов физкультурного вуза на занятиях по английскому языку».

Проведена предварительная экспертиза диссертационной работы Аристарховой С.А. по теме «Моделирование педагогической самореализации студентов вуза физической культуры».

14 научных статей (3 РИНЦ, 2 ВАК)

10 докладов на конференциях различного уровня.

9 учебных и учебно-методических пособий (2015 г.)

8 актов внедрения в учебный процесс МГАФК.

Лаборатории кафедры АФК и спортивной медицины МГАФК:научно-исследовательская лаборатория адаптивного спорта, учебно-исследовательская лаборатория спортивной медицины, межкафедральная научно-исследовательская лаборатория (МКНИЛ), НИИТ МГАФК, реабилитационно-восстановительные центры Москвы и Московской области.

Лаборатории кафедры АФК и спортивной медицины МГАФК:научно-исследовательская лаборатория адаптивного спорта, учебно-исследовательская лаборатория спортивной медицины, межкафедральная научно-исследовательская лаборатория (МКНИЛ), НИИТ МГАФК, реабилитационно-восстановительные центры Москвы и Московской области.

Лаборатории кафедры АФК и спортивной медицины МГАФК:научно-исследовательская лаборатория адаптивного спорта, учебно-исследовательская лаборатория спортивной медицины, межкафедральная научно-исследовательская лаборатория (МКНИЛ), НИИТ МГАФК, реабилитационно-восстановительные центры Москвы и Московской области.

1. Направление научно-исследовательской деятельности магистрантов ОПОП соответствует научному направлению кафедры физиологии и биохимии: «Естественнонаучные факторы успешности спортивной и физкультурно-оздоровительной деятельности» (рук. И.В. Стрельникова).

ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ФАКТОРЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ И СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Научная деятельность магистрантов ОПОП осуществляется в рамках:

- научно-исследовательской практики на базах, утвержденных для прохождения практики: ФГБУ ФНЦ ВНИИФК, Москомспорт, МГАФК (кафедра биомеханики и информационных технологий, МКНИЛ, кафедра педагогики и психологии, кафедры физиологии и биохимии)

- НИР по диссертации индивидуально по месту проведения диссертационного исследования. Среди них:

· кафедры МГАФК (в частности, кафедра гимнастики, кафедра тяжелой атлетики и спортивных единоборств, кафедра биомеханики и информационных технологий, кафедра спортивных игр, кафедра физиологии и биохимии)

· внешние организации (ГКУ «Центр спортивных инновационных технологий и подготовки сборных команд» Москомспорта, МБУ «СШ - Центр спорта «Метеор» г. Жуковский, СК «Подолье» п. Ерино, общеобразовательные школы г.Коломны и г.Раменское, Школа фигурного катания «Академия спорта», ЦФКС ГУУ, СК «Северная звезда», ГВКГ им. Бурденко, СОР «Русь» и др.).

1. Психорегуляция эмоциональных состояний у детей

2. Психологические установки и мотивация спортсменов

3. Психологические особенности организации занятий фитнесом детей

4. Формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре у детей

5. Применение подвижных игр в спортивно-оздоровительной группе по вольной борьбе.

6. Психологические особенности страхов воды у детей при обучении плаванию

7. Влияние культурно-просветительской деятельности на процесс социализации студентов (первокурсников бакалавров) в вузе физической культуры

8. Формирование нервно-психической устойчивости к стресс-факторам соревновательной деятельности у борцов.

9. Особенности стилей конфликтного поведения спортсменов.

10. Перфекционизм в спорте и его значение.

1. ООО «Спорт Центр», Фитнес клуб «Оранж» г. Москва, м. Сокольники, Русаковская, 24

2. МОУ СОШ №18 Московская обл., Люберецкий р-н, Томилино пос., ул. Пионерская, 1

3. ООО ФОЦ Люблино - г. Москва ул. Ставропольская дом 13.

4. МБУ СШ «Олимп», Россия, Московская область, Домодедово г., микрорайон Западный, ул. Зеленая, 72а

5. ФГОУ ВО «МГАФК » пгт. Малаховка, ул Шоссейная д 33

6. МДОУ Детский сад 10 "Жемчужинка"- г. Дзержинский ул. Лесная 7.

1. Планирование физической подготовки в легкой атлетике на основе систематического контроля.

2. Дифференцированный подход к средствам и методам внеурочных занятий по баскетболу.

3. Структура физической подготовки на этапе высшего спортивного мастерства в легкой атлетике.

4. Особенности физической подготовки метателей с учетом применения разновесных снарядов.

5. Физическая подготовка футболистов на этапе начальной подготовки средствами легкой атлетики.

- Научно-исследовательский институт информационных технологий МГАФК;

- Межкафедральная научная лаборатория МГАФК.

- ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Физкультурно-спортивное объединение «ЮНОСТЬ МОСКВЫ» Департамента спорта и туризма города Москвы (ГБУ «ФСО «ЮНОСТЬ МОСКВЫ» Москомспорта)

1. Планирование физической подготовки в легкой атлетике на основе систематического контроля.

2. Дифференцированный подход к средствам и методам внеурочных занятий по баскетболу.

3. Структура физической подготовки на этапе высшего спортивного мастерства в легкой атлетике.

4. Особенности физической подготовки метателей с учетом применения разновесных снарядов.

5. Физическая подготовка футболистов на этапе начальной подготовки средствами легкой атлетики.

- Научно-исследовательский институт информационных технологий МГАФК;

- Межкафедральная научная лаборатория МГАФК.

- ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Физкультурно-спортивное объединение «ЮНОСТЬ МОСКВЫ» Департамента спорта и туризма города Москвы (ГБУ «ФСО «ЮНОСТЬ МОСКВЫ» Москомспорта)

На базе Межкафедральной научно-исследовательской лаборатории (МКНИЛ), используемой в качестве центра коллективного пользования научным оборудованием, в текущем году выполнен заключительный 3-ый этап работы госбюджетной НИР в рамках гос. задания. НИР в 2017 г. выполняли научные сотрудники к.п.н. Василенко А.А.., зав. лабораторией, с.н.с. Шульгин Г.Е., н.с. Левина Е.А., к.п.н., н.с. Калашников А.В., н.с. Шурманов Е.Г., с.н.с., к.п.н. Сидоренко Т.А. К работе также привлекались 9 специалистов, из них 4 доктора наук и 3 Заслуженных тренера России.

В исследованиях в лаборатории используются 2 аппаратно-программных комплекса «Варикард 2.51», три 4-х и 2-х канальных магнито-лазерных аппарата «Matrix» и 6 аппаратов мониторинга сердечного ритма «Polar». Используется лазерный стрелковый тир при проведении анализа устойчивости спортсменов, устройство для регистрации биопотенциалов, ручной вариант визоконтрастометрии.

Проведена работа со сборными командами России и регионов по контролю и коррекции функционального состояния спортсменов (с использованием программного комплекса «Варикард 2.51») по спортивной борьбе (40 чел.), тяжелой атлетике (45 чел.), легкой атлетике (60 чел.), тхэквондо (28 чел.), а также по другим видам спорта: лыжные гонки (4 человека), легкая атлетика (4 человека), спортивная аэробика (30 человек).

Выполнена работа по обследованию воспитанников СДЮШОР: 1. «Олимпиец», г. Рязань (21 человек, занимающихся футболом и карате); 2. «Антей», г. Рязань (12 человек занимающихся единоборствами); 3. «Юность», г. Рязань (34 человека, занимающихся легкой атлетикой и спортивной гимнастикой).

Проведено текущее обследование функционального состояния студентов МГАФК, а также слушателей АФСИН (всего 510 исследований.) в рамках договора о взаимном сотрудничестве №354 от 02.09.2013 г.

На базе Межкафедральной научно-исследовательской лаборатории (МКНИЛ), используемой в качестве центра коллективного пользования научным оборудованием, в текущем году выполнен заключительный 3-ый этап работы госбюджетной НИР в рамках гос. задания. НИР в 2017 г. выполняли научные сотрудники к.п.н. Василенко А.А.., зав. лабораторией, с.н.с. Шульгин Г.Е., н.с. Левина Е.А., к.п.н., н.с. Калашников А.В., н.с. Шурманов Е.Г., с.н.с., к.п.н. Сидоренко Т.А. К работе также привлекались 9 специалистов, из них 4 доктора наук и 3 Заслуженных тренера России.

В исследованиях в лаборатории используются 2 аппаратно-программных комплекса «Варикард 2.51», три 4-х и 2-х канальных магнито-лазерных аппарата «Matrix» и 6 аппаратов мониторинга сердечного ритма «Polar». Используется лазерный стрелковый тир при проведении анализа устойчивости спортсменов, устройство для регистрации биопотенциалов, ручной вариант визоконтрастометрии.

Проведена работа со сборными командами России и регионов по контролю и коррекции функционального состояния спортсменов (с использованием программного комплекса «Варикард 2.51») по спортивной борьбе (40 чел.), тяжелой атлетике (45 чел.), легкой атлетике (60 чел.), тхэквондо (28 чел.), а также по другим видам спорта: лыжные гонки (4 человека), легкая атлетика (4 человека), спортивная аэробика (30 человек).

Выполнена работа по обследованию воспитанников СДЮШОР: 1. «Олимпиец», г. Рязань (21 человек, занимающихся футболом и карате); 2. «Антей», г. Рязань (12 человек занимающихся единоборствами); 3. «Юность», г. Рязань (34 человека, занимающихся легкой атлетикой и спортивной гимнастикой).

Проведено текущее обследование функционального состояния студентов МГАФК, а также слушателей АФСИН (всего 510 исследований.) в рамках договора о взаимном сотрудничестве №354 от 02.09.2013 г.

Лаборатории кафедры АФК и спортивной медицины МГАФК:научно-исследовательская лаборатория адаптивного спорта, учебно-исследовательская лаборатория спортивной медицины, межкафедральная научно-исследовательская лаборатория (МКНИЛ), НИИТ МГАФК, реабилитационно-восстановительные центры Москвы и Московской области.

Научные подразделения МГАФК: научно-исследовательский институт информационных технологий (НИИТ), межкафендральная научно-исследовательская лаборатория (МКНИЛ),, кафедральные лаборатории (лаборатория кафедры биомеханики и информационных технологий, учебно-исследовательская лаборатория кафедры спортивной медицины, научно-исследовательская лаборатория адаптивного спорта, лаборатория технических средств обучния в спортивных играх кафедры ТиМ спортивных игр),, спортивные школы, медицинские реабилитационно-востановительные центры Москвы и Московской области, учебно-тренирвочные центры подготовки сборных команд РФ.